试题详情
- 判断题课程的核心要素是课程内容。
- 正确
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热门试题
- 课程实施取得实质性效果的重要标志是（）。
- 美国课程理论家斯滕豪斯（L.Stenho
- 关于研究性学习的内容，下列说法不正确的是
- 论述校本课程的优点与局限性。
- 简述课程目标确立的依据。
- “课程审议”是以下哪种设计模式常用的方法
- 古典人文主义是古代课程设置的主要标准。
- 观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观
- 综合实践活动课程主要以（）为内容呈现形式
- 社会问题课程是核心课程的重要表现形式。
- 某些学校对国外引进的课程进行了翻译和本土
- 简述课程设计的客观基础。
- 试述目标评价模式的基本内容并对其作出评价
- 分析、解决问题是综合实践活动的源头。
- “研究性学习”课程设置的突出特征是自主学
- 下列哪一时期，多数学科初步形成了自己的逻
- 简述微观层次的课程设计。
- 下列对综合实践活动基本理念的叙述中，不正
- 综合实践活动课程最显著的特点和本质特征是
- 教师对正式课程的目标和内容加以修改，以适