试题详情
- 简答题矫正是1870年以来兴起于北美的一种刑罚改良模式,1870年在美国俄亥俄州辛辛那提成召开了矫正工作大会,会上发表了9条原则性《矫正宣言》。提出刑罚的目的是()而不是报复,教育是矫正罪犯的最重要的手段。
- 矫正
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 当前我国矫正教育理论当中所指称的“矫正教
- 简述矫正教育课程研发的基本依据。
- “因人施教”体现的教育思想源于我国古代教
- 运用个别教育方法,应当注意的问题有哪些?
- 社区矫正的行刑主体是社区。
- 在矫正教育教学中上好一堂课的基本要求有哪
- 矫正教育具有的功能有()。
- 哲学认为本质是与现象相对应的辩证法范畴。
- 矫正教育的要素包括()。
- ()要适应社会发展的需要,职业训练要适应
- 1913年,首先打出行为主义心理学旗帜的
- 对矫正教育者素质的要求主要涉及()。
- 运用集体教育法时应注意哪些问题?
- 从教育学的角度看,监所文化更加接近西方上
- 最早明确提出举办特殊学校作为我国矫正教育
- 矫正教育评价方法的重要理论基础是()。
- 刑事矫正思想来源于刑事实证学派的主张。
- 当代国为校正教育发展的倾向有()。
- 《礼记·学记》中最早提出了()的矫正教育
- 课程作为教育术语最早出现于()。