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简答题如何正确处理分科课程和综合课程的关系。
  • 坚持以分科教学为主线制定课程方案,在目前条件下是正确的。但是,把分科课程绝对化,不利于课程的知识内容与学生生活实际的联系,妨碍学生形成统一的世界图景和科学的世界观。分科过细、过严,也不利于吸收新的学科知识,限制了教学内容的更新,不能适应科技文化知识综合化的大趋势。从世界各国学校课程发展的方向看,我国中小学课程也应走分科课程和综合课程相结合的道路,以加强各科知识之问的联系。怎样才能建立分科课程和综合课程相结合的学校课程体系,这需要进行大量的理论探讨和实验研究。
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