试题详情
- 多项选择题以下哪些线索可以判断学生是否产生了学习，（ ）
A、眼神和表情
B、学生代表同答问题情况
C、课堂作业情况
D、课外作业情况
- A,B,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- “国家发展社会主义的教育事业，提高全国人
- 在情感目标的等级划分中，（ ）的价值内化
- 试述班主任建设和管理班级组织的策略。
- 焦虑是以下哪些疾病的共同特征（）。
- 皮亚杰认为，守恒是（）阶段儿童具有的能力
- 计算机辅助教学有哪些优越性?
- 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学
- 简述学校心理咨询法的内涵和基本要求。
- 红色给人以热烈的感觉、紫色给人以高贵的感
- 操作技能形成过程中各阶段顺序是（）。
- 社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育
- 教师职业道德主要包括（）。
- 信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念
- 皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发
- 以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要
- “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动
- 简述个体身心发展的基本规律？
- 多血质的基本特征是（）。
- 论述教学方法选择的衡量标准。
- 哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的