试题详情
- 多项选择题美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。
A、智慧技能
B、认知策略
C、言语信息
D、动作技能
E、态度
- A,B,C,D,E
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 关于个体身心发展的一般规律，下列说法正确
- 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的
- 素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标
- 班级是（）的基本*单位，是学生从事集体活
- 学习原有知识对新学习的影响属于（）。
- 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求
- 教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意
- 把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家
- 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养
- 专制型教师对学生可能产生（）等影响。
- 政治对教育的制约作用有哪些？
- “儿童中心主义”违背了（ ）
- 班级管理的特点有（）。
- 确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点
- 学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克
- （）是最高水平的认知学习结果，要求超越原
- 借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言
- 简述贯彻启发性原则的基本要求？
- 简述学习迁移的作用？
- 当代最具影响的德育模式有认知模式、（）和