试题详情
- 简答题教育制度
- 教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。它包括相互联系的两个方面：一是各级各类教育机构和组织的体系，二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 课外校外教育与课堂教学虽然是由不同的主体
- 塔佩斯等的“大五因素模型”具有胜任、公正
- “会当凌绝顶，一览众山小。”是诗人杜甫由
- 改变应试教育模式下的学科本位课程体系，建
- 在中国近代史上，蔡元培第一次把美育列为学
- 教师的人格特征是指（）
- 开学不久，赵老师发现杨明同学有许多毛病。
- 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁
- 根据皮亚杰的认知发展的四个阶段，下列选项
- 小王老师是刚毕业不久的大学生，最近分配到
- A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验
- 某学生易冲动、急躁，待人热情、直率、豪爽
- 道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对
- 教育的双重文化属性表现在（ ）
- 感受性与感觉阈限在数值上成正比关系。
- 教育目的的功能是（）
- 简述如何研究学生。
- 随意识记使用的策略主要归属于（）策略。
- 提高学生知识储备的（）和（）。可使教学提
- 以下属于智力因素的是（）。