试题详情
- 简答题有人说语文课程建设和语文课程资源的开发是课程专家的事,我们只要按教科书教完该教的书就是了,何况我们基层(农村)也没什么语文课程资源。你认为这种观点对吗?为什么?
- 这种观点是不对的。因为,我们一线的许多老师对于“课程资源”的认识比较模糊,总认为语文课程资源建设和语文课程资源的开发是课程专家的事,我们只要按教科书教完该教的书就行了。其实这也是课程资源开发与利用中存在的误区。语文课程资源是教学的基础,是语文实践的必要。语文课程资源是为语文教学服务的有利于学生语文素养的形成与发展的、校内、校外一切课程资源。对于小学语文课程,其可以开发与利用的资源很多,可以开发的素材丰富多彩。如:语文教材、学校图书室、实践基地、教师、学生、家长及社会相关人士,语文课堂上的生成性资源,师生的生活经验,校园课间文化等。因此,作为一线的语文老师,进行语文课程建设和语文资源的开发是必要的,也是有条件的。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 态度是通过遗传继承的。
- 一个等腰直角三角形,它的两个底角分别是(
- 减数相当于被减数的4/19,差与减数最简
- 为什么语文教育要重实践、重体验?
- 营造以()为基础的课堂气氛,尊重学生文化
- 案例: 在一堂音乐歌唱课上,某教师带领学
- 建立班级规章制度的过程是怎样的?
- 皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的
- 附点写在音符的什么位置?()
- 中国古代君子“园艺”指的是(),其中涉及
- 由相邻的两个基本音级,或由这两个基本音级
- 看电影《西游记》后,在我们头脑中留下的孙
- 为了有效的组织反攻战术,接扣球的最佳目的
- 六大交响曲是指哪几首?
- Queen Victoria and H
- a自然小调音阶的导音是()
- 复习检查时,在教学时间充裕或新授教学内容
- 掌握了加、减法的学生,容易学好乘法运算,
- 一般说来,( )由支配下的行为更具有持久
- 下列自然音程中,音数为0的是()。