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- 判断题识字是巩固写字的重要手段。
- 错误
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- 教学过程最优化
- 1-2年级语文教学的重点是（）。
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- 识字是巩固写字的重要手段。
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- 根据字形特点，编成谜语或儿歌等形式，属于
- （）是学生最好的老师，也是最好的内驱力。
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- 2001年《语文课程标准》在语文课程目标
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- 小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价
- 语文综合性学习的教学目标一般指向某种知识
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