试题详情
- 单项选择题近年来，英国学制改革使传统的“双轨制”逐渐转向（）。
A、单轨制
B、分支型学制
C、六三三制
D、五四三制
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 课堂教学有哪些类型？
- 个人本位论的代表人物是（）。
- 教育的质的规定性
- 简述学校教育产生的条件。
- “二战”后，日本学制改革主要表现在（）
- 各学科教学都要教书育人，寓德育于各学科教
- 小学阶段相当于身心发展中的（）
- 欧洲在古希腊时期出现了科学研究和教学相统
- “教师中心论”的代表人物是（）
- 提倡“德治”和“礼治”的我国古代教育家是
- 教育目的
- 试述80年代以来我国理论界关于教育本质问
- 教科书的作用是什么？如何科学编写教科书？
- 马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途
- 主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的
- 现场教学具有哪些特征？
- 社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格
- 为什么说教育在人的发展中起主导作用？
- 我国社会主义教育目的的总要求是（）
- 下列教育论著中，哪些是“二战”后产生的（