试题详情简答题个人本位观可以溯源于亚里斯多德的“()”理论,20世纪初永恒主义代表人物之一()再次弘扬自由教育理念;社会本位观在西方可溯源于柏拉图的()和()。正确答案:自由教育;赫钦斯;哲学家教育;军人教育答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题个体身心发展的个别差异性要求教育工作应做“修道之谓教”出自典籍()下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展教育科学语言学习具有间断性和渐进性特点。下列不属于教师的职业道德的具体表现的是(师生关系教学唯一并不等于教学为主。心理健康的现实标准是什么?“温故而知新”说明了在教学中应贯彻()。布鲁纳认为,学校中()学习是儿童心理发展学了教育学就会当教师。据日本企划厅的报告,从1982年到198孟子说:“学问之道无他,求其()而已矣。以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习课程意识教育目的的政策性表述是()论述当代教学组织形式中合作学习的形式及特简述德育的认知模式。“儿童中心论”的代表人物是()