试题详情
- 单项选择题玩《小鸟和汽车》游戏时,教师可这样说:“我是鸟妈妈,小朋友们都是小鸟,现在你们都跟妈妈飞到外面去玩吧!”然后带幼儿在音乐伴奏下做鸟飞动作。教师还可以将手臂举得高高地说:“小鸟飞时翅膀要张得很开,看,象我这样用脚尖(脚掌)着地,没有一点儿声音。”这是教练音乐游戏中的()环节。
A、检查幼儿熟悉游戏音乐的情况
B、设计游戏动作
C、练习音乐游戏
D、游戏的简单化和复杂化
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 试分析幼儿变化动作的知识和技能。
- “()”是柯达依经过大量实践和实验研究后
- ()组合指按一首完整音乐的结构组织起来的
- 试分析音乐教育的含义。
- 试论述幼儿的倾听的倾听能力。
- 歌曲是由()和()组成的。
- 幼儿园音乐教育的游戏性包括()
- ()是幼儿唱歌时最常见的现象,也是幼儿年
- 歌唱活动歌词的选择包括()
- 听辨反应游戏
- ()是教育者有意识地对幼儿进行音乐教育的
- ()是教师按计划安排专门时间组织全体幼儿
- 试分析一下音乐的产生。
- 人们的歌声,是由()、()、()、()以
- ()在此是指在进行韵律活动的过程中运用动
- 柯达依认为,()是民族精神最完美的表现。
- 具有更多形象或清洁描写性的打击乐作品可以
- 整体教唱法
- 玩《小鸟和汽车》游戏时,教师可这样说:“
- ()作为人类审美活动的对象,始终伴随着人