试题详情
- 单项选择题主体取向评价的核心是()。
A、倡导对评价情境的理解而不是控制
B、追求对评价对象的有效控制与改进
C、强调评价者与被评价者的交互作用
D、强调过程本身的价值
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在课程研制中以价值判断和选择为核心的、对
- 校本培训的基本模式是()。
- 课程与教学研究关注的实质性范畴是指()
- 研究者有目的,有计划的通过感官和辅助仪器
- 后现代课程与教学论有四个基本特点,也称为
- 《语文课程标准》提出了()的要求,以加强
- 课程标准的范围应该涉及作为一个完整个体发
- 斯藤豪斯认为,课程开发的任务就是要选择活
- 教师要有效地进行课程开发必须借助相应的途
- ()最先提出最优化教学理论。
- 自学辅导教学法的操作程序有五步,即启、读
- 数学能力的成分结构包括数学一般能力、数学
- 理解词语是词语教学的重点,()是词语教学
- 课程内涵的发展趋势为()。
- “课程选择”的含义及取向是什么?
- 教学研究
- 1632年,()一书的出版标志着系统化的
- 范例教学的特殊之点在于“范例”,范例的基
- 班级授课组织容易导致以()为中心,忽视学
- 造成20世纪课程与教学分离的认识论根源是