试题详情
- 简答题词序策略
- 儿童往往根据句子中词出现的顺序来理解它们之间的关系，理解句义。
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热门试题
- 用于评价儿童个体发育的指标主要有（）。
- 无意注意
- 质的评价的主要目的是对幼儿的个人经验和意
- 同伴关系
- 3岁前儿童的注意基本上都属于（）
- “草木皆兵”属于（）。
- 从心理发展水平来分析青少年的理想，可以将
- 儿童有独立的自我评价，且自我评价的稳定性
- 中年人的智力发展模式的特点是（）
- 依恋的测量主要通过（）.
- 儿童多动症发生率的差异的原因（）。
- 婴儿时期的思维主要是具体形象思维。
- 依恋与日后的发展有何关系？
- 6岁以后，儿童开始能够学习对（）进行估计
- 结合儿童发展的实际谈谈儿童社会化发展对儿
- “感觉好”偏好现象
- 提问“您的孩子在家里是不是都和成人在一块
- 如何培养和提高学前儿童的能力？
- 儿童在音乐世界中扮演着（）、（）和（）的
- 与家长谈话的方法中，（）法，即开门见山，