试题详情
- 单项选择题德育目标是德育工作的()
A、基础
B、途径
C、出发点
D、重要环节
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 班级的软文化即反应一个班级的班风或制度建
- 小学班主任工作的中心环节是协调各种教育力
- 德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发
- 科学方法的特性具有()。
- 班主任在班集体建设过程中,应渗透哪些现代
- (请说出五方面)班主任应具备的基本能力是
- 选定一个主题,请人做专题报告,这种形式的
- 下面有关积极向上的班集体的作用说法正确的
- (请说出四条以上)给学生写操行评语应注意
- 下列做法对克服沟通障碍没有帮助的是()。
- 过度学习对于那些必须能长期地准确回忆而且
- ()是指一方对另一方的以一相情愿的倾慕于
- 小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体
- ()是班主任工作的基础性内容。
- 班集体的特征有()。
- 以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生
- 在中小学,民主平等的师生关系的内涵主要是
- 班集体建设的灵魂是什么?
- 突然出现的干扰噪音盖过了说话的声音,这种
- 班级教导会制度是()和()定期接触的一种