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简答题请列出3种护理教育中常用的教学方法及其局限性。
  • (1)讲授法:单向式教学,容易形成被动的学习习惯;无法考虑学生差异;学生注意力不易集中;对教师的学科知识水平要求较高;不利于培养学生的创造性思维和自学能力。
    (2)小组讨论法:
    ①教学条件的限制,对于所讨论的问题,事先若没有充分的准备往往只能对问题泛泛而谈或流于形式。另外,教室过于拥挤、学生人数过多或者座位摆放不合理等都可能使讨论没法有效地进行;
    ②常需要花费较多的时间,很可能无法在单位时间内完成预期的教学任务;
    ③讨论教学法需要指导教师具有多方面的教学能力和管理技能;
    ④相互讨论或彼此辩论,若不注意民主风范,意气用事,往往各执己见,造成相互敌对的状态。
    (3)演示法:
    ①演示法常常需要花费更多的时间、精力以及费用等;
    ②较难把控学生的注意力;
    ③受教学内容和教室环境的影响较大,演示法并不适合所有的教学内容。一般说来,演示法主要适用于技能性内容的教学。另外,教室环境也会影响演示法的实施,如果教室环境过于嘈杂或拥挤,学生听不到演示的说明或看不见演示的全过程,就可能会使演示流于形式;
    ④对教师要求高。
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