试题详情
- 单项选择题我国全面发展教育的组成部分是()。
A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B、正规教育、业余教育
C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D、普通教育、职业教育
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 中学生小明的语文、化学、英语成绩一般,但
- 认为理解知识主要有"亲知""闻知"和"说
- 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()
- 教育的基本要素包括教育者、受教育者和()
- 课堂教学的形式不包括( )
- 具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或
- 专制型教师对学生可能产生()等影响。
- 实施细则要求具体化,便于记忆和操作,同时
- 以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论
- 首先提出普及教育的思想,并详细论证班级授
- 专家与新手的对比研究发现:相比于新手,专
- 最早从理论上对班级授课制加以论证的是()
- 教育政策一经指定和公布,在一定时期内()
- 体育是以( )为目标的教育活动。
- 美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作
- 我国普通中学教育的任务是( )
- 简述教育的文化功能。
- 试述德育过程是组织学生的活动和交往的过程
- 专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的(
- 激情