试题详情
- 简答题简述敏感性训练的目的。
- 1、使受训者能更了解自身的行为,以及这些行为对别人的影响;2、使受训者更能了解和感受到别人行为的含义;3、使受训者更能了解群体内与群体之间的种种程序;这些过程或程序常常对群本的运作产生或负的效果(4)培养受训者对群体内与群体之间种种问题的诊断能力(5)提高受训者学习转移的能力,使他们能够将所学的行为技巧移转到真实的工作情境上去;(6)使受训者更有能力来分析本人的人际行为,并可以借这种能力来改善本身与同事们之间的人际关系,使之达到更令人满意的水平。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “我们生活在一个不连续的时代”,这句话的
- 下列()不属于外围劳动力。
- 从心理学研究的角度来看,属于行为的共同特
- 首创出事业部管理体制的是()
- 以下哪一项不是人际技能()
- ()是个性中最为重要、最为显著的心理特征
- 关于小道消息的研究,说法正确的是()。
- 群体间冲突的预防措施有()
- 什么是群体思维?它对群体决策的质量有何影
- 提出入际关系的社会测量法的是美国社会心理
- 斯勒通过研究证明,组织引进电脑系统会造成
- 完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作
- 组织内部结构
- 动机的产生主要依赖哪两个条件?
- 公平理论认为,人们总是习惯于把自己付出的
- 在组织内部的职位等级的升降,属于事业生涯
- 价值是指一事物对主体的有用性。
- 社会情化效应
- 组织行为学认为,领导就是影响和指引他人(
- 实验法又可以分成()