试题详情
- 简答题塑造
- 就是建立个体在当时还不会完成的新行为的过程，即个体从不会到一步步学会一个行为的过程
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- 有效运用正强化的原则？
- 让个体和所有与问题行为相关的强化来源隔离
- 操作性条件作用的进本规律（），（），（）
- 剥夺使得一个强化物力量如何变化。（）
- 某个体与同龄个体相比其行为的发生频率或者
- 为了保证惩罚的有效实施，不正确的说法是（
- 以下不属于行为契约内容的是（）̳
- 行为契约
- 概括性条件强化物
- 明一边骑自行车一边看着脚下的地面。突然间
- 惩罚与强化的关系？
- 使用正性惩罚要考虑哪些问题？
- 正强化就是给予奖励鼓励个体从事良好的行为
- 负强化就是惩罚。这种说法对吗？为什么？
- 对于小孩在家中的无理取闹行为，父母决定采
- 在行为改变技术方案中，有时要求患者既想象
- 塑造
- 用于行为形成和增加的行为矫正技术：正强化
- 刺激促进主要有：（）、（）、（）。
- 口头革命派形成心理学的原理？