试题详情
- 简答题用于行为形成和增加的行为矫正技术：正强化、负强化、（）、行为养成技术、代币制和行为契约。
- 间歇强化
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热门试题
- 区分强化训练法包含哪些特征？
- 观察和测量行为不使用的维度是（）
- 6位学生在上课时经常随意说话，并擅自离开
- （）改变的主要方法有五种：延缓强化、间歇
- 在行为矫正中，观察者的（）（信度）达到8
- 在实验处理阶段采取逐步实现目标行为的方式
- 既能用来增进行为、也能用来减低行为的行为
- （）其重要的目标就是清楚地了解问题行为的
- 简述控制行为的强化价值。
- 问题行为的类型有：行为不足、（）、行为不
- 正强化
- 对（）的选择：如果必须使用惩罚物，而且各
- 你的朋友珠珠知道你正在上行为矫正学课，于
- 任务分析
- 当某一行为获得后，为了更好地维持和巩固这
- 简述影响惩罚效果的因素？
- 有效应用固定比例强化的原则有哪些？
- 一个成功的（），常常包括三个需要观察和记
- 简述区分强化、分化和泛化的区别。
- 消退爆发