试题详情
- 简答题光谱方案
- 作为多元智力理论在实践中的一种课程方案,由美国加德纳和菲尔德曼1993合作完成。理论基础:加德纳多元智力理论和菲尔德曼的非普遍性理论。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 法国母育学校中的“适应班”不招收()
- 1959年以后成为苏联学前教育机构中的主
- 心理胚胎期
- 1872年,(),是日本近代学校制度发端
- 从大卫·韦卡特对学前教育模式的分类来看,
- 简述蒙台梭利教育方案教育活动的安排
- 20世纪70年代,朝鲜逐步实行“幼儿公育
- 1820年在伦敦创办幼儿学校的人是()
- 1837年,()在托尓瑙州设立第一所幼师
- 学前比较教育的主要研究方法是()
- 皮亚杰在三四十年代最主要的成就之一是提出
- 20世纪在英国幼儿学校的影响下,德国的弗
- 印度为3岁以下儿童服务的一个主要的非官方
- 皮亚杰所指的“社会经验”
- 中国正式签署《儿童权利公约》的时间是()
- 简述英国教育改革的现状与趋势
- 简述多元智力理论关于智力结构的主要含义。
- 在某一方面很突出,但在其它很多方面却是低
- 简述法国学前教育的问题及对策
- 法国学前教育承担着教育、保育、诊断和治疗