试题详情
- 单项选择题“学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是（）。
A、注意的分散
B、注意的分化
C、注意的转移
D、注意的分配
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述建立以学生为本的班级管理新机制的要求
- 个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角
- 小学课外活动的基本特点是（）。
- 奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这
- 当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首
- 根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典
- 素质教育的核心是（ ）的培养。
- 甲乙两数的最大公因数是6，最小公倍数是1
- 柯尔伯格的分类，小学低年级学生的道德主要
- 教师角色扮演的先决条件是（）。
- （）是文艺复兴时期教育的核心思想
- 归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪
- “自我效能感”这一概念的最早提出者是（）
- 阅读是学生的（）行为，不应以教师的分析来
- 实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差
- 一幢教学楼高12（）
- 归因理论是如何解释人的归因对学习动机的影
- 个人面对问题情境时，在规定的时间内产生的
- 对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育
- 搭一个正方形需要4根小棒，搭a个正方形需