试题详情
- 简答题说明幼儿园课程内容的直线式组织和螺旋式组织的特点。
- 直线式组织有益于儿童逻辑地思考问题,而且对于一些接受性知识和技能的传递,具有较高的效能。
螺旋式组织有益于儿童在与环境交互作用的过程中逐步获得经验,原有经验将在新经验的获得中起着连接作用、有利于学习活动的迁移,有利于学习活动的深入,也有益于儿童创造性思维的发展。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 请简述皮亚杰认知发展理论的几个阶段,并对
- ()集中反映了人的心理面貌的独特性,主要
- 方轶群的幼儿童话《萝卜回来了》的叙事方式
- 一节美术活动结束了,每个小朋友都交上了自
- 下列有关我国高等教育任务的描述,哪项说法
- 课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的
- 儿童中心课程——是从哪种维度来界定的课程
- 游戏的心理结构包括哪两种成分?()
- 1907,《女子小学堂章程》、《女子师范
- 小凡今年4岁了,可是对幼儿园的集体生活适
- 以下文学常识叙述错误的一项是()。
- 童话()塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人
- 中国第一所幼稚教育实验中心是()
- 移情是儿童()产生的基础。
- 幼儿体育应以增强幼儿体质为核心
- 假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真
- “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价
- 我国第一部个人收集整理的儿歌集是()。
- 幼儿园教师的权利包括()。
- “喜欢参加体育活动”表现的健康领域目标为