试题详情判断题启发式教学就是教师提问启发，学生回答问题的教学方法。正确答案：错误答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题论述教育评价的发展趋势。美国教育家布卢姆把认知领域的教育目标划分社会制度不同，师生关系的特点也不同。洛克的白板说《中华人民共和国教师法》从（）开始实施。教育机会的平等是指（）高等教育结构具体分哪些类型？简述现代教育的经济功能。教育怎样使人的价值得到发现？测验结果的前后一致程度指的是测验的（）健全的品德素养中不包括的是（）学校课外活动的组织形式包括（）试分析“教育”与“灌输”、“养育”之间的布鲁纳曾经提出一个教师成长的公式：经验+课程改编的基本假设是（）。教师的义务包括（）。简述因材施教原则及其贯彻的基本要求。学校管理什么是道德敏感性？1989年联合国大会通过的《儿童权利公约
