试题详情
- 简答题为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量,1938年3月在武汉成立中国(),在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
- 战时儿童保育会
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述儿童个性的形成主要表现在哪些方面。
- “以问题为中心贯穿幼儿的经验”来组织课程
- 生成性目标关注儿童学习的过程,这一取向可
- 课程的潜在性或隐蔽性特征是幼儿园课程与中
- 幼儿是如何影响课程的实施过程的?
- 亲子游戏划分为两种性质不同的类型()
- 打击乐活动
- 简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。
- 爱伦•凯认为,()是人类教育
- 简述安徒生童话《海的女儿》的故事梗概。
- 简述陈鹤琴的课程理论。
- 根据成熟理论,教师应重视儿童学习的“准备
- 关于低碳经济,下列表述不正确的一项是()
- 分析过程模式的特点及对幼儿园课程编制的影
- 中班幼儿社会性教育的重点应放在()。
- 课程的轴心是(),它决定着课程的方向和状
- 个体社会化
- “能较准确地把握形状的基本结构,理解形状
- 一幼儿园老师教授儿童跳绳之后,为使全体儿
- 某教师组织一次“沉和浮”的科学活动,目标