试题详情
- 单项选择题以分班、分组为测验的根本目的的是（）。
A、安置性测验
B、形成性测验
C、成就测验
D、标准测验
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在非指导性教学法中，教师所起的作用是（）
- 班级授课制产生于（）
- 师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动
- 如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低
- 孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，
- 在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方
- 评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的
- 分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人
- 属于自编测验的类型的是（）。
- 个人活动包括（）。
- 班级授课制的固定是指（）。
- 《礼记•学记》中说：“不陵节
- 教学评价的具体方法主要包括（）。
- 教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导
- 分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人
- 反映教学规律的是（）
- 教学原则是依据（）制定的。
- 在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课
- 在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方
- 中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启