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- 简答题家庭经济生活状况和家庭成员间的关系对学前儿童教育都具有制约作用。请进行具体的阐释。
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家庭经济状况对学前儿童教育的制约作用:因为教育首先是一种消费,能否进行这种消费与家庭经济密切相关。接受什么质量、等级类型的消费和家庭经济收入呈正相关。另外,经济收入的高低会影响父母的自尊,抱负、价值观,并间接地影响他们对子女的期望,从而潜移默化地影响子女的发展。
家庭成员间的关系对学前儿童的教育有制约作用。家庭成员之间的关系直接影响学前儿童的健康成长:家庭关系和谐的家庭,学前儿童会感到安全、幸福、心情愉快。教育孩子态度的不一致,会导致家庭成员间的矛盾:特别是主干家庭里,祖父母和父母对孩子教育态度的不一致,直接导致孩子教育问题,是目前司空见惯的情况。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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