试题详情
- 简答题简述心理健康教育环境课程涵义。
- 指学校通过教育环境(包括物质的、文化的和社会关系结构的)有意无意地传递给学生的关于心理发展方面的非公开性教育经验的一种课程形式。心理健康教育环境是学校心理健康教学整体课程体系的必要部分。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述心理咨询的问题的基本类型。
- 下列对于“同感”的理解正确的是()
- 维纳提出的学习动机的自我归因理论认为能力
- 咨询师应注意的问题有哪些?
- 简述开展网络心理健康教育的必要性。
- 心理健康教育室的位置应选在()
- 访谈法的使用注意事项有哪些?
- 大学生人际交往的目的是情感型交往和功利型
- 心理移位又称()
- 心理健康教育课程中贯彻相容性原则必须做到
- 心理咨询目标对咨询的意义是什么?
- 简述心理卫生运动的影响。
- 我国的心理卫生工作于80年代重新恢复活动
- 保持良好心理功能状态,必须符合三项心理原
- 简述确定团体方案要考虑的九个方面的工作。
- 简述情感的一般功能。
- 教育者不仅重视调控学校环境,而且重视学生
- 心理健康是相对的,制定绝对的心理健康标准
- 在人的各种素质中基础与核心素质是()
- 美国学者罗期认为"咨询者和来访者之间建立