试题详情
- 简答题洛克认为,教育的形式:家庭教育,不赞成学校教育。洛克这一思想,奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作().
- 《教育漫话》
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 梁启超,(),批评了“妇人无才便是德”的
- 引进日本学前教育经验,对清末民初蒙养院制
- 分析和评价爱伦•凯对家庭教育
- 古代埃及学前教育从形式上看,特点()、等
- 皮亚杰,主要教育著作()《了解即发明,教
- 战后德国学前教育机构的主要类型之一是()
- 江苏省常州市,推行“()”经验,把民办幼
- 我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。
- ()也是古代家庭对子弟进行立志教育的重要
- ()是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌
- 二战后,日本将幼儿园的保姆改称,“教谕”
- 西方传教士,在中国首创()。
- 全国教育科研“七五”规划的第一个农村幼教
- 简述别茨考伊教养院的教育内容。
- 陈鹤琴,“一切为儿童,一切为教育,一切为
- 帝国主义在华学前教育活动,具有()的性质
- 下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育
- 蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、(
- 简述中世纪基督教教会的儿童观。
- 简述《托儿所——幼儿园统一教学大纲》产生