试题详情
- 简答题简述陈鹤琴活教育理论的核心观点。
-
陈鹤琴活教育理论的核心观点:
1、活教育的目的论。
2、活教育的课程论。
3、活教育的方法论。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 蒙台梭利倾向于强调环境的主导作用以及有机
- 积木、拼板、穿珠等材料应投放在()。
- 提高学前教育效益最直接、最有效的方法是(
- 幼儿园环境是指()。
- 区角活动的主要类型有:学习性区角活动,游
- 幼儿园教育环境
- 苏联学前教育理论流派以其鲜明的()主张为
- 从学前教育的目标体系来看,()是实现学前
- 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前
- 欧美发达国家创制出指称学前教育的新名词是
- 幼儿园常见的主题类型有:围绕()开展的主
- 决定一个班级内活动区数量的主要因素是()
- 乐意与人交谈,讲话礼貌。是《纲要》中()
- 从学前教育的目标体系来看,()是实现学前
- 表现为爱生气、不宁静、敢作敢为、易兴奋、
- 以下哪一种幼儿园教师职后培训模式是以行动
- 学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经
- 中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借
- 将幼儿园传入英国和法国的是()。
- 托幼机构教育的特点是()、()、计划性和