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- 判断题社会互动模式是基于偏差理论和互动理论的模式。
- 错误
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- （）是帮助个体唤醒抗逆力、展示潜能的一种
- 抗逆力是（）在社会工作实践中的具体运用。
- 生活困境的学生主要面临的问题是（）。
- 提供关心与支持是在提升抗逆力的所有因素中
- 学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是
- 一般来讲，引起青少年网络成瘾的原因是（）
- 下列各项不属于个案管理的基本过程的是（）
- 个体面对危机时，是出现功能失调还是非适应
- 从事学校社会工作的服务人员要具备良好的专
- 在中学阶段，（）是中学生心理发展的重要他
- 中学生很容易感情冲动，他们的情绪和情感变
- （），提升案主的抗逆力，是社会工作优势视
- 代表社会工作实务的主流方向的方法是（）。
- 针对心理困境的学生，学校社会工作者可以采
- 学校社会工作的功能主要体现在（）。
- 心理学研究表明，18岁以后则被认为寻求成
- 学校团体辅导成熟期的特点有（）。
- 青少年自杀的原因是什么？
- 学生可能出现的价值观偏差及影响因素？
- （）是学校社会工作者选择服务对象的最主要