试题详情
- 单项选择题人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等,是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为( )
A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教育目的的作用(或功能)有( )。
- 教育随着人类社会的发展变化而发展变化,这
- 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基
- 根据国内外有关经验,建立在学生自主性探索
- 开学第一天,新任班主任李老师走进初二(
- 及时复习是指()。
- 德育过程就是学生品德的形成过程。( )
- 我国《未成年人保护法》规定了保护少年儿童
- 我国古代的六艺以及欧洲中世纪的七艺,都属
- 把测验分为准备性测验和结果性测验的依据是
- 教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下
- 应试教育的核心点是教学生“学会学习”。
- 我国制定教育目的的理论基础是()。
- 决定教育事业发展的直接和最终的因素是()
- 归因式学习属于自上而下的迁移。( )
- 在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要
- 科学知识的再生产有多种途径,其中最主要的
- 德育目标的客观性主要是指德育目标从其内容
- 主张文化陶冶的教育学流派是()。
- 心智技能的形成要经历的阶段是()