试题详情
- 单项选择题1992年,在数学教育中,由培养“三大能力”变为“四大能力”,在下列能力中,增加了哪一项能力:()
A、计算能力
B、逻辑推理能力
C、空间想象能力
D、解决实际问题的能力
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 课程开发通常被理解为一个从课程规划到课程
- 从历史上来看,教学组织形式经历了个别教学
- 以()为代表的进步主义教育家在批判以()
- 最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的
- 教学有()发展功能和()发展功能。
- 口头作文的训练方式?
- 1862年,《莫里尔法案》的颁布进一步推
- 汉献帝时创立太学。
- 对于网络教学的描述,不正确的是()。
- 课程改革的基本目标与推行素质教育无关。
- 下列各项不属于大学生科技创新活动主要特征
- 由于考研导致了王军同学无暇顾及毕业论文,
- 提高语文能力的主要途径是传授知识和技能。
- 从教学结果上看,传统教学中学生获得的知识
- ()是指向于特定课程与教学目标、受特定课
- 从词源上分析,教学的基本含义是传授效仿而
- 由于设计取向不同,教学设计一般有多种模式
- 属于班级授课制的局限的是()。
- 我国汉代的博士是太学的专职教师,不是一种
- 活动分析