试题详情
- 单项选择题影响学生阅读理解水平的因素有()。
A、与阅读材料相关的背景知识
B、学生对材料框架结构的把握程度和推理能力
C、学生对阅读过程的监控能力和自动调整能力
D、阅读光线
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教育不平等的制度根源是()
- 内容型教学策略有强调知识结构和追求知识发
- 如果教师教育得好,学生的思想品德应不断前
- 一个人善于从纷繁复杂的表面现象中发现最本
- 教育的领导权最终是由()决定的。
- 学生主体作用是在教师正确发挥主导作用条件
- ()是教育活动中两类主体(教育者与受教育
- ()以人的自我意识和自主能力来判断和划分
- 德育原则
- 教育制度
- 人的自然性主要表现在哪些方面()。
- 联系实际,论述德育过程的基本规律。
- 在教育活动中,具有生活化特点的教育是()
- 现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导
- 以下教育家中,()认为教育要“以知识、技
- 某教师在对中学生进行教育的过程中说“读书
- 教育与教育学是同时产生的。
- 非指导教学法的哲学基础是()
- 德育内容的活动化体现即把德育内容通过艺术
- 素质教育