试题详情
- 简答题简述教学过程的基本规律。
- (1)直接经验与间接经验相统一的规律。
(2)掌握知识与发展能力相统一的规律。
(3)教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律。
(4)传授知识与思想教育相统一的规律。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 某学生性格过分内向,害怕在社交场合说话,
- 德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心
- 在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面
- 教学策略是实现教学目标的手段,它的设计主
- 教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆
- ()根据学习进行的方式,将学习分为接受学
- 实施德育的基本方法之一是说服法.以下属于
- 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提
- 德育个体发展功能的发挥应注意()。
- 一位学生这样来管理自己的学习,“如果我能
- 学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其
- 在操作定向阶段形成的映像包括有关()的各
- 一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的
- 柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括(
- 小刚学习用功时,他的妈妈就不再数落他,使
- 下列对教材理解正确的是()
- 面对说谎的青少年,辅导员应持有的态度是(
- 初中生思维发展的特点表现为()。
- 在德育过程中,衡量学生思想品德形成的重要
- 下列不属于组织策略的是( )