试题详情
- 简答题幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类：（）、（）。
- 适应性功能够；发展性功能
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热门试题
- 适应性功能、发展性功能是按集体音乐教学组
- 幼儿音乐教师的基本音乐素养是什么？
- 幼儿园音乐欣赏的辅助材料一般有：（）、语
- 适宜唤醒理论
- 一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音
- 一般来说，为4--6岁幼儿选择歌曲时，以
- 歌唱表情不仅仅是指歌唱时的脸部表情和（）
- 独立片段评价
- 在音乐教学活动中，教师的行为方式可以归纳
- 在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响和音
- 在韵律活动中，使用身体装饰物的主要目的是
- 下列选项中，不属于对空间因素调节的做法是
- 为幼儿选择歌曲是要从（）、（）、（）、结
- 进行韵律活动时幼儿经常处在运动的和兴奋的
- 3岁幼儿用动作跟随节奏的能力一般会经历哪
- 一般说来，交替步、秧歌十字步较适合的年龄
- 乐起源于人类自身的（）活动。
- 在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感
- 音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色
- 如何体现幼儿园音乐教育的游戏性？