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简答题培养理论
  • 1967-1976年由格伯纳等人创立,认为电视的内容可以培养受众的世界观。电视已成为人类社会化过程中一个极为重要的因素,其主要功能在于散布稳定社会行为模式,主要目的不是要改变现有的社会行为模式,而是要避免改变。该理论开辟了有别于心理取向和社会取向联大效果主流以外的第三条道路,被称为“文化指标”研究,是一套标示变迁的符号环境系统。作用是帮助决策和指导有效的社会行为。回响效果:当电视世界的经验与个人的经验趋于一致时,培养效果如同空谷回声一样显著扩大。
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