试题详情
- 多项选择题处理学生早恋行为的有效策略是（）。
A、回避
B、合理规劝
C、控制
D、注意转换
- B,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞。
- 逢会论的代表人物是（）
- 提顿斯把心理过程分为（）
- 对拟研究课题的价值、科学性和可行性等方面
- 罗夏墨迹测验属于（）。
- 1912年（）撰写的《视见运动的实验研究
- 情绪具有哪些功能？
- （）第一个用量的差异来解释质为差异.
- 胆汁质的人通常表现出来的特征不包含下列哪
- 主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准
- 举例说明注意的几种类型及其特征。
- 在托尔曼对行为所提出的公式B=f（S，A
- 恩培多克勒看来，质料是有权能的，原始质料
- 洛克认为经验材料的来源有（）
- 彼得原理
- 信息的分离中，按照信息描述的对象，可以分
- 台湾学者吴秀碧在她的《团体辅导的理论与实
- 职场中的正能量（）。
- 某些人不能出门，最基本的购物、乘车不能完
- 21世纪我国学校心理健康教育将出现以下发