试题详情单项选择题“可怜陌上离离草，一样逢春各短长”中“可怜”义为（）A、可哀B、可惜C、可怪D、可爱正确答案：C答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题推因的途径是什么？《尔雅》：“祺，祥也。祺，吉也”。这里使《诗经•蒹葭》毛传：“唏，干传统训诂学的缺点和不足，主要表现在哪几个宋代诗话《孔子》：“全旅为上，破旅次之。”曹操注“貌”、“之貌”这种训诂术语的主要功用是怎样利用古注？词汇的变动不仅表现在词语的产生和消亡上，什么是章黄？《墨子•公输》：“夫子何命焉简述本义与余义的关系。训诂术语“读为”和“古声同”都可以用于说《礼》：“天子皋门。”郑注：“皋（）高也章太炎实义训诂学发展的中落期在（）《汉书•高帝纪》：“秦将章邯简述《毛传》的不足之处。《龙龛手鉴》的作者是（）。
