试题详情
- 单项选择题教师指导小学生观察教具时,总是要有目的地用言语启发学生,唤起已有才知识经验,这是根据知觉的()性。
A、整体
B、选择
C、理解
D、恒常
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 错觉是一种不正确的、歪曲的知觉,在现实生
- 试论学生不良品德的矫正?
- 埃里克森的心理、社会发展论所提出的8个阶
- 教师使教学适应个别差异的一个重要措施是(
- 下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区
- 学习时间管理策略属于()。
- 一个性格内向的学生在课堂上主动举手发言,
- 教师劳动的对象具有多样性,这意味着教师必
- 教学反思不包括()
- 维果斯基认为儿童认知发展必须先于教学。
- 遗忘曲线呈()
- 概括策略属于()。
- 力求成功的动机占优势的学生,给其提供成功
- 下列属于学生学习内容的是()。
- 个性心理。
- 常见的基因遗传疾病有()
- 简述哈尔曼的12条教学方法。
- ()在()一书中首次提出全程发展思想。
- 一个学生不敢同老师讲话,学习上遇到困难也
- 试述加涅的教学事项理论的主要内容。