试题详情
- 判断题学生享有的合法权利有：生存权利、安全权利、受尊重的权利、受教育权利。
- 正确
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- 以下哪些教育内容属于我国古代“六艺”（）
- 学生管理既是一个计划、协调和控制的过程，
- 学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不
- 常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标
- 以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观
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- 实践说强调了学生的主观能动性，但是削弱了
- 班集体的组织核心是（）
- 以下属于教育家杜威的观点是（）
- 学校要卓有成效地实现培养目标、造就合格人
- 课程计划是课程的具体表现形式之一，是课程
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- 班主任评价的作用有（ ）
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- 学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而
- 个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括
- 没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什
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