试题详情
- 简答题学前儿童美术教学活动的目标是（），是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
- 儿童美术教育的目的和要求的归纳
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼
- “避免功利化教育取向，实施合理的美术课程
- 一般采取让儿童根据自己的特点“各行其是”
- 学前儿童美术教育的内容涉及（）手工和欣赏
- 游戏说
- 对幼儿园泥工活动的指导中，哪一种行为是正
- 美术也称造型艺术、（）或空间艺术。
- “画心情”采用的是（）
- 小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童
- 在线条与形状的感知方面，3-7岁的儿童总
- 教师引导儿童进行泥塑活动时应注意哪些？
- 关于美术的起源，表现说认为源于人类表现和
- 幼儿园美术学科或领域的教育可分为以下三种
- 中班幼儿绘画中，逐步建立起一个以（）为基
- “用激烈的节奏让幼儿感受到密集的线条”采
- 所谓解释是指（）一件美术作品所蕴涵的意义
- 折叠剪
- 儿童在绘画中喜欢和擅长运用 （）的表现手
- 下列表述错误的是（）
- 美术教育的含义体现为哪两方面？