试题详情
- 简答题佛兰奇与雷文特力分为（）、强制权、法定权、专家权和（）五种。
- 奖赏权；参照权
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 勤奋、刻苦、入迷是人的能力特征。
- 请简述大学生的心理特征。
- 行为等级评定法有下述局限性（）
- 在社会测量法中，“班级戏剧”是一种（）
- 样本容量均影响分布曲线形态的是（）
- 绝对学业不良
- 假设检验与区间估计问题有何不同？有何相同
- 应如何调动教师工作的积极性？
- 简述学校领导原理。
- 关于反应时实验，以下论述不正确的是（）
- 挫折即指人们碰到的外部困难与障碍。
- 非正式群体的消极作用很大，应予以取缔。
- 根据动机的性质不同，可以将动机分为（）的
- 知觉者对自己头脑中已存储的信息的加工，称
- 贯彻“思想领先，学校工作方向性原则”必须
- 心理健康包括这几层涵义（）
- 学习型组织的特点是以系统的思考为中心，结
- 下列婴儿对母亲的依恋中，哪一种是积极依恋
- 以下列举的降低行为发生率的行为矫正技术中
- 被认为是最具实际价值的学习障碍诊断的方法