试题详情
- 简答题简述幼儿园物质环境创设的平衡性原则的内容。
- 
	(1)身体发展与心理发展的平衡。
 (2)智力因素与非智力因素的平衡。
 (3)各种感官发展的平衡。
 (4)知识的平衡与系统。
- 关注下方微信公众号,在线模考后查看 
 
热门试题
- 简述教育的本质特性。
- 现代儿童心理学证明,儿童在()已经具备人
- 学期过了一半,晨晨的新鲜感少了,他不再
- 简述幼儿社会学习的指导要点。
- 中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿(
- ()是幼儿游戏的基础和源泉。
- 幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机
- 简述幼儿园物质环境创设的平衡性原则的内容
- 1-3岁儿童记忆发展的特点是什么?
- 美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记
- 简述教师在幼儿园环境创设中的作用。
- 简述幼儿园教育的原则(教育的特殊原则)。
- 学前儿童美育的重点不包括培养儿童()。
- 目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了
- 幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事
- 对于0—3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏
- 下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的
- 3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象
- 试述达成良好师生关系的基本条件和基本做法
- 我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解