试题详情
简答题为了把课上得更生动形象，李老师今天带来了不少直观教具，有标本、图片，还有实物。进教室后，他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上，他想，今天的上课效果一定很好，可是，结果并非如此。 请用注意的有关知识对案例进行分析，并提出改进措施。
  • (1)引起无意注意因素：活动性、色彩对比鲜明性、刺激强度大小、新颖性等。学生好奇心强，喜欢探索，上课时，他们对李老师带来的各种教具感兴趣分散了注意力，就不能专心听讲，而把握不住课堂内容的重点和难点。
    (2)改进办法：李老师应该根据讲课需要，逐步展示教具并及时收好教具。

  • 关注下方微信公众号，在线模考后查看

热门试题