试题详情
- 简答题简述美术教育的原则。
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(1)低控制原则:教师在活动过程中,语言亲切,以鼓励为主,轻松愉快。
(2)因材施教原则:课程内容有弹性和有生活气息,让每个孩子根据自己的生活经验自由的展开联想。
(3)创造性原则:没有给儿童太多的限制,气氛轻松自由,鼓励每个孩子充分表达自己的想象。
(4)兴趣性原则:根据儿童回答中蕴涵的美育要求,提出下一个问题,潜移默化中引导幼儿进入下一步的思考。
(5)实践性原则:将儿童的想象、经验和创造、表现相结合,手脑并用,不仅唤起了丰富的情感和想象,而且用作品表现出来。
(6)发展性原则:教师让儿童作画时没有提出技术上的要求,而提出了情感方面的要求,注重了儿童的情感体验,很好的处理了儿童当前需要和长远发展的关系。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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