试题详情
- 单项选择题中班幼儿手工发展大致处于()
A、无目的的活动期
B、基本形状期
C、样式化期
D、意图期
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 里德生平著作等身,最重要的著作是()。
- 对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些
- 绘画的形式语言包括()
- 传统智能可应用性的定义就是解答智力测验试
- ()儿童绘画教学活动的目标中需要引导儿童
- 简述学前儿童美术欣赏教学的准备。
- 比纳认为7岁~14岁的儿童只能说出画而上
- 在日常教学中如何利用色彩的基本特点?
- 根据比纳(A·Binet)关于儿童对图画
- 综合法鼓励儿童自发的表现力,提倡让儿童自
- 美术欣赏
- 学前儿童美术教育的具体目标是什么?
- 在地处海滨的幼儿园,老师常用贝壳、沙子等
- 美术欣赏的可接受性原则
- 在物体画中,()是幼儿心理发展中泛灵论的
- 法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为(
- 由于剪刀具有危险性,所以应该尽量避免让幼
- 儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼
- 教师运用讲授法教学的基本要求有()
- 折叠剪