试题详情
- 单项选择题根据迁移性质的不同和影响效果的不同。可分为( )。
A、正迁移与负迁移
B、顺向迁移与逆向迁移
C、水平迁移与垂直迁移
D、一般迁移与具体迁移
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 决定受教育权的因素是( )
- 规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结
- 开展中小学心理健康教育工作,必须坚持以(
- 某中学初二(3)班是全校有名的乱班,课
- 领会知识包括感知教材和()。
- 当人们在观察某个人时,某一品质在观察者看
- 柏特森的研究结果表明,单卵孪生子患躁狂抑
- 下列关于德育的说法,错误的是()。
- 以下属于认知策略的是()。
- 下列心理学家中不是认知重建法的代表人物的
- 普及义务教育始于()
- 无意注意除了受刺激物本身的影响外,也会受
- 影响人格发展的因素
- 根据课程内容的核心和组织方式,可将课程分
- 放松法与我国的气功、太极拳、印度的瑜珈术
- 在心理辅导理论中,被视为继心理分析法、行
- 新课程的核心理念是( )
- 引起学生课堂问题行为的原因都有哪些?
- 迈克卡等人通过对学习策略构成成分的总结,
- “科学因人的生活需要而登上