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简答题简述传统学习观与现代学习观的基本特征
  • 传统学习观和现代学习观的基本特征:传统学习观学生是以接受人类文化为主,基本任务是学会继承,最高目标是学会运用已有知识,简称“学会”。现代学习观学生是以发展创造人类文化的能力为主,基本任务是学会创造,最高目标是学会创造新的知识,简称“会学”,即研究前人在那个时候、那种情况下干了些什么,是怎么干的;因而我们在这个时候、这种情况下该干什么,以及怎么干。接受和继承是必要的,如果每个时代的人都要把前人做的事重复一遍,人类社会就停滞不前了。有了接受和继承,就能把前人发展的终点作为后人发展的起点。但接受和继承的目的是为了创造和发展。与此相对应,传统教育观的基本特征是以向学生传授人类文化为主,现代教育观的基本特征是以培养学生创造人类文化的能力为主。传统教育观和学习观的基本特征构成传统教学论的基本特征,现代教育观和学习观的基本特征构成现代教学论的基本特征。
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