试题详情
- 单项选择题人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是（）。
A、学习期待
B、学习目标
C、成就动机
D、自我效能感
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 课的类型是由（）决定的。
- 教学设计中最先要考虑的问题是（）。
- 一份教案的核心是规划板书内容。
- 我国在1862年设立的京师同文馆采用的是
- 各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方
- 学习过程是教育心理学研究的核心内容。
- 教师备课的内容有（）。
- 学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是
- 影响课堂管理的因素有（）。
- 小学生认知技能获得的主要方式是（）。
- 根据教学评价的功能，可将其分为（）。
- 以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错
- 对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育
- 教学过程？
- 直线式编排方式即一门学科的编排，在教学过
- 掌握学科教材结构是指（）。
- 教学目标是对教师教学行为的描述。
- 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为
- 智力的核心是（）。
- 教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等