试题详情
- 单项选择题动机概念的核心是()
A、始发性
B、维持性
C、指向性
D、动力和方向性
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 标准参照评价。
- ()把动机分为:认知内驱力、自我提高内驱
- 如何区分教师“所倡导的理论”与“所采用的
- ()专为特殊儿童提供个别化教学方案的依据
- ()是决定一个人情绪反应速度与强度的特质
- 教师在教学过程中要求学生即刻接受一切命令
- 学习中如何使用精加工策略?
- 历史上著名的“文翁兴学”,所兴之学属于(
- 面对压力,如何进行防御性应对?
- 某人对自己的能力估计过高,有极强的自尊心
- 简述教育心理学的主要研究方法。
- 某语文老师认为学会学习很重要,因此在班上
- 提高教材直观与知识感知效果的条件是什么?
- 阿特金森成就动机论的因素有()。
- 主张对心理经验作客观研究的是()。
- 强化理论的代表人物有()。
- 学生心理学发展的基本特征有()。
- 具体迁移。
- 掌握若干概念之间关系的学习称为()。
- ()的人知觉外在物体时,比较多的将外部参